Setiap tahun sekali kita telah memperingati Hari Raya Kurban, bahkan sudah beribu tahun umat Islam diberbagai belahan dunia telah merayakan Hari Raya Kurban. Tetapi, cobalah kita lihat sejenak, adakah dampak dari Hari Raya Kurban ini melekat di dalam hati setiap jiwa dari kita? Ataukah hanya sebatas rutinitas tahunan saja?

Sebagaimana ibadah haji, Hari Raya Kurban sangat erat kaitannya dengan dengan ajaran-ajaran yang dibawa oleh nabi Ibrahim a.s. Karena kesabaran dan keikhlasannya dalam menghadapi ujian hidup. Itulah juga mengapa beliau diangkat oleh Allah sebagai “kholilullah”, nabi kesayangan Allah. Umat dari tiga agama samawi yang bermukim di Yerusalem seperti; Islam, Nasrani dan Yahudi, kesemuanya mengakui keagungan akhlak beliau dan ajaran serta risalah yang dibawanya. Beliaulah bapak tiga agama monotheisme itu. Bahkan, konon di dalam kitab suci agama Hindu sosok nabi Ibrahim dikenal dengan sebutan nama Brahma. Begitu sentralnya peran nabi Ibrahim dalam mengemban misi ajaran agama tauhid yang begitu agung ini, sehingga kehadiran Rasulullah SAW di pentas bumi inipun tidak lain hanya untuk mengikuti, meneruskan serta memurnikan kembali ajaran dari nabi Ibrahim yang lurus (hanif).

Katakanlah: “Sesungguhnya aku telah ditunjuki oleh Tuhanku kepada jalan yang lurus, (yaitu) agama yang benar; agama Ibrahim yang lurus; dan Ibrahim itu bukanlah termasuk orang-orang yang musyrik.” (Q.S Al-An’aam [6]: 161).

Pada tanggal 15 Oktober 2009 SMK Negeri 1 Kota Solok menerima tamu (assessor) dalam rangka akreditasi sekolah tahun 2009. Kegiatan visitasi yang dilaksanakan mulai jam 08.00 berlangsung cukup lancar, hal ini tidak lepas dari persiapan yang telah dilakukan oleh seluruh warga sekolah secara menyeluruh.

Tidaklah berlebihan jika kepala sekolah selaku penanggung jawab menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada seluruh warga sekolah yang telah bahu-membahu saling memberi dukungan agar pelaksanaan kegiatan tersebut berlangsung dengan lancar dan sukses.

Akreditasi sekolah adalah kegiatan penilaian (assessment) dari suatu sekolah secara menyeluruh dan sistematis untuk mengetahui sejauh mana pelayanan sekolah kepada para pengguna jasanya dan tingkat kelayakan sekolah tersebut sebagai penyedia jasa.

Merupakan kewajiban sekolah untuk selalu berbenah diri dalam berbagai hal demi kepuasan masyarakat selaku pengguna jasa. Akreditasi merupakan salah satu upaya sekolah untuk menerima hasil penilaian yang benar-benar obyektif dari pihak luar yang berkompeten dalam hal tersebut yaitu Badan Akreditasi Provinsi Sekolah dan Madrasah (BAPSM) Sumatera Barat. BAPSM merupakan suatu institusi yang independen, merupakan kepanjangan tangan dari Badan Akreditasi Nasional Sekolah dan Madrasah (BANSM) yang diberi kewenangan untuk melaksanakan assessment pada sekolah dan madrasah baik negeri maupun swasta. Team penilai terdiri dari 4 orang,

Akreditasi sekolah berfungsi untuk mengetahui bagaimana kelayakan & kinerja sekolah dilihat dari berbagai unsur yang terkait, seperti yang tercantum dalam Standar Nasional Pendidikan. Selain itu untuk mempertanggungjawabkan apakah layanan yang diberikan memenuhi harapan atau keinginan masyarakat, dan yang lebih penting adalah agar sekolah dapat melakukan peningkatan kualitas atau pengembangan sekolah berdasarkan masukan dari hasil akreditasi